LA PROSA DIDÁCTICA

Alfonso X, el Sabio: gracias a su labor y a la de la Escuela de traductores de Toledo,se tradujeron al castellano obras científicas, filosóficas y literarias grecolatinas, así como de árabes y judíos.… Sigue leyendo →

EL MESTER DE CLERECÍA: OFICIO DE CLÉRIGOS

Se inicia en el siglo XIII. Se llama así a la escuela de los escritores cultos. Mester quiere decir, oficio, el oficio de los clérigos. Sus características son: Métrica regular: estrofas de cuatro… Sigue leyendo →

LA LÍRICA MEDIEVAL

En la lírica medieval se distinguen la lírica tradicional y la lírica culta. Las obras de la lírica tradicional son poemas breves y anónimos, caracterizados por la repetición de palabras o ideas, que… Sigue leyendo →

CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL DE LA LITERATURA ESPAÑOLA DE LA EDAD MEDIA

Límites cronológicos: la Edad Media abarca desde el siglo V al XV. Como época literaria, en la península Ibérica se extiende desde el siglo X (Glosas*) hasta el XV (La Celestina). Sociedad y… Sigue leyendo →

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE RELACIÓN ENTRE EL MEDIO FÍSICO Y LA ACTIVIDAD HUMANA

La finalidad de este trabajo es comprender cuál es la relación entre el medio físico de España y la actividad humana. Es decir, ir viendo cómo el hombre se beneficia del medio físico… Sigue leyendo →

El nivel fónico

Fonemas y sonidos: Los fonemas son los elementos mínimos de una lengua que sirven para diferenciar significados: bota/boda- casa/caza Los sonidos son la pronunciación de los fonemas. Fonemas y letras: Las letras del… Sigue leyendo →

Funciones del «Se»

FUNCIONES DEL “SE”   «SE» SIN FUNCIÓN SINTÁCTICA: a)  «SE»marca de impersonalidad: (sólo SE). Aparece siempre con un verbo en 3ª persona del singular. Se estudia estupendamente aquí. Se eligió a los representantes.… Sigue leyendo →

Perífrasis verbales

CLASES DE PERÍFRASIS VERBALES Las perífrasis permiten expresar valores aspectuales y modales que no se recogen en la conjugación del verbo. Perífrasis Modales: Expresan el predicado como posible, probable, necesario, etc. Se construyen… Sigue leyendo →

Proyecto de categorías gramaticales

CATEGORÍAS GRAMATICALES   Como ya os he comentado en clase, vais a trabajar por parejas las categorías gramaticales. El objetivo de este trabajo es que vosotros mismos descubráis cuáles son la categorías gramaticales… Sigue leyendo →

Grupos cooperativos de 3º de Diver

Como sabéis, vamos a trabajar en cooperativo durante este curso. En clase ya hemos hecho los grupos y hemos repartidos los roles. Os dejo aquí las funciones de cada rol por si no… Sigue leyendo →